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没有冬天不能逾越

我有责任,把我自己仅有一次的人生过好

 
 
 

日志

 
 

苏霍姆林斯基给儿子的信  

2012-02-22 08:19:16|  分类: 高中作文 |  标签: |举报 |字号 订阅

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亲爱的儿子:

你好!

你请我就如何经济地和合理地利用时间给你提些建议。你抱怨说:"工作一件紧接着一件,转眼间一天就过去了。原定要做的事情结果没有做完。"从你的来信中,我清楚地知道,在你的身上,压着一大堆要做的事,就像你说的那样,来不及读完建议你读的书。

根据我的经验,向你提出几点建议:

1. 第一位的和最主要的(关于这一点,早在去年我就写信给你说过),就是善于在听课过程中节约并积累时间。如果不善于听课,会导致大学生在脑力劳动中出现"紧急动员"的时候。测验与考试的前几天,他就一股劲地死啃课堂笔记本,在测验的时候,就开夜车,一昼夜只睡两三小时。他把每天应当做完的工作都堆积到这"紧急日子"里来做。据我计算,这种"紧急日子"、"紧急动员"的日子,一年之中加起来,不少于五十天,这差不多是全年工作时间的1/4。这里隐藏着时间不够的一个最主要的根源。必须防止这种"火急地"昼夜不眠地啃课堂笔记的做法。要学会在课堂上思考大纲,每天复习笔记,哪怕只用两小时也好。我建议你把笔记分成两项:第一项记上简要的讲课内容,第二项内记上需要思考的问题,这里要记中心的主要的问题。这是个构架,这门课程的全部知识都联结在这个构架上。这些构架中的问题需要每天去思考。与思考相关联的就是每天要阅读,这是我过去说过的。如果你能按照这个要求去学习每门课程,那你就不会有"紧急动员"的日子了,也就不需要在考试和测验前死啃笔记了。课程的构架是一个独特的大纲,在它的基础上再去记忆这门课程的全部材料。

2. 如果你想有充裕的时间,那你就要天天读书。每天你要仔细阅读几页(4~6页)科学文献,这些文献资料在某种程度上与教学科目都有联系。集中精力阅读,深入思考。你所阅读的内容,就是你用以治学的基础,基础越牢固,越雄厚,学习越容易。你每天读的东西越多,你的时间储备就越充足。因为在你阅读的东西之中,有千百个接触点,这些点同你在课堂上所学的材料连接起来。我把这些接触点称之为记忆的锚。它们把必须学到的知识同围绕人的知识的海洋连接在一起了。

要学会强迫自己每天读书,不要把今天的工作放到明天去做。今天丢弃的东西,明天怎么也补不上了。

3.要从早晨6点钟左右开始你的工作日。5点30分起床,做早操,喝一杯牛奶(不要养成喝茶的习惯,成年以后喝也来得及),吃一个面包,开始工作。如果你习惯了自己的工作日从6点开始,那就要再努力提前15~20分钟着手工作。这是良好的内在动因,能促进整天的工作。

清晨起来,上课以前,用功一个半小时,这是黄金时间。凡是早晨我能做到的事,我都要把它做完。30年来,我一直坚持从早晨5点钟开始自己的工作日,一直工作到8点。30本有关教育学方面的书,以及其他方面的学术著作,都是利用早晨5点到8点的时间写成的。我已经养成了脑力劳动的节律;即使我想在早晨睡觉,也做不到,因为在这个时间我要全身心从事脑力劳动。

我建议你用早晨一个半小时去完成最复杂的创造性的脑力劳动。去思考理论的中心问题,钻研艰深的论文,写专题报告。如果你的脑力劳动带有研究的成分,那只能利用早晨时间去做它。

4.要善于制定自己的脑力劳动的制度,这具有多方面的意义。我是指事情的主次关系而言。主要的是要善于安排时间去做,不要把它挤到次要的地位上去。主要的事情要天天去做。要确定哪些是最重要的学术问题,你能不能成为工程师,要靠这些学术问题的理解程度。一系列的问题是相互渗透的,它们贯穿在许多学科之中。主要的学术问题,应当利用早晨脑力劳动时间放在第一位去钻研。要善于寻找那些有关主要学术问题的最基本的书籍、科学著作,并且仔细认真地去钻研它们。

5.善于给自己创造内在的动因。在脑力劳动中,许多事情并非都是那么有趣,都是你非常想去做的。平日经常的也是唯一的动因就是工作需要。脑力劳动正是从此开始的。要善于把思想集中在理论的细节上,而且集中到这样的高度,以致渐渐地把"我需要"变成"我想要"。最有趣的工作总要放在工作快结束时去做。

6.书刊的大海包围着你。在大学年代,必须很严格地选择你要阅读的书刊。未知心切,酷爱学习的人想读所有的书。然而这是不可能的。要善于限定阅读范围,超出这个范围,那就要违反劳动制度。但是同时也要记住,随时都会出现你预先未列入计划的必读的新书。为此必须有备用时间。正像我已经写给你的那样,这些备用时间是由于善于进行课堂学习,善于做笔记并防止了"紧急动员"而挤出来的。

7.要善于对自己说:不让大量的活动围绕着你。有科学小组、文艺活动小组、运动队、舞蹈晚会以及许多可以消磨时间的俱乐部。你要善于在多种多样的具有诱惑力的活动中作出果断的抉择,因为假如参与活动过多必定会给你带来很大的损害。娱乐和休息都是必要的,但是不能忘记主要的东西:你是个劳动者,国家在你身上花费了许多钱,因此,占第一位的不应该是跳舞,而应该是劳动。为了休息,我建议你下下棋,阅读一些文学作品。在极度寂静中聚精会神地下棋,这是调节神经系统,使思维条理化的最好方法。

8.不要虚度时光。我指的是空谈,白白地浪费时间。时常有这样的情况:几个人坐在办公室里,象俗话说的那样,扯起闲篇来了。一个小时,两个小时过去了,什么事也没有做,在这种闲聊中,什么高明的见解了谈不出来,而时间却一去不复返。要善于把自己和同志们的谈话变成充实自己精神世界的源泉。

9.要学会减轻自己以后的脑力劳动,我指的是要善于建立未来的时间储备。我的方法是必须养成系统地记笔记的习惯。我现在有40本笔记。第一本笔记都是用来记载关于教育学的某个专题方面的思想,这些思想既是清晰的,又仿佛是昙花一现的(这些思想"习惯"只在头脑中出现一次,不再复现)。我在笔记中记载了我所阅读过的某一方面问题的最有趣的、最鲜明的思想。所有这些都是将来有用的,都能很好地减轻脑力劳动。我知道你也有笔记,但没有形成制度,要建立记笔记的严格的制度,这样将来这些积累必定会有助于学习。

10.对于第一件工作,都要寻找最有效的脑力劳动的方法,避免公式化和老套子。要花费时间去深入地思考那些同你有关的事实、现象和规律的实质。你对问题思考得越深刻,记忆就越牢固。在没有理解之前,就不要费心去记它,这样做会白白地浪费时间。一看就懂的东西,不必细读,浏览一下就行了。不深入地阅读那些没有理解的东西是不行的。任何 "走马观花"、"不求甚解"都会迫使你不得不回过头来对某些事实、现象和规律予以重新认识。

11.如果住在一个房间里的人不能达成协议去共同严格遵守某些要求,任何个人的脑力劳动都不能顺利进行。因此首先必须严格地约定,在一定的时间内严禁聊天、争论或做破坏宁静的事情。在集中精力从事脑力劳动的时间,每个人都必须完全独立地进行工作。

12.脑力劳动要求逻辑思维和形象思维互相交替进行。你可以交替地阅读科学文献和文艺书籍。

13.要改掉某些坏习惯,我说的是:像开始工作之前闲坐15分钟,20分钟;毫无必要地去翻阅明明不需要阅读的书本;睡醒了,在被窝里再躺15分钟等等不良习惯。

14."明天",是勤劳的最危险的敌人。任何时候都不要把今天该做的事情搁置到明天。而且应当养成习惯,把明天的一部分工作放到今天做完。这将是一种良好的内在促进因素,它对整个明天都有启示作用。

15.任何时候都不要停止脑力劳动。夏天不要丢开书本。每天都需要用知识珍品来充实自己,这是脑力劳动所必需的时间来源之一。

这就是15条建议,也可以叫戒律,我认为,这15条是每个大学生都应当遵守的。

祝你身体健康,精神愉快!

你的父亲

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