昨天参加谢师宴。
学生请他的朋友用车子来接我。
见到我，说谢谢老师，真心真意的请程老师吃顿饭。
在一个雅间，摆放了三张圆桌子。
穿过一个大厅，大厅有很多客人。
起初我以为大厅这么多的客人是来学生家吃喜酒的亲戚。
后来和学生的父母攀谈，才知道今天就是请了我们老师和他的初中同学和高中同学，三桌。
外面是别人家的喜宴。
我感到有些惊奇，学生的父母接着说，孩子跟我说：“录取大学摆酒，我想按照自己的意思摆，我请我的老师和我的同学一起吃顿饭，你们大人怎样摆酒，我不发表意见。”
这对家长说，开始想不通，后来想，也行，孩子大了，让他做回主。
这个学生非常聪明，不太勤奋，还中途喜欢上了班上一名女同学，很明显很沉溺地喜欢。
我看出来了，为他着急。
有一天，我在学校假山旁边看到他，便招手和他聊天，我不是他的班主任，当我说出我的意思，他不好意思兼惊讶。
我说，这段时间要集中精力学习，就暂时搁置，不要谈了，这个女生确实不错，你很有眼力嘛，但是都不要互相耽搁了彼此最关键的时间，高考不是生命中唯一的选择，但是是人生的第一步，而且是很关键的一步，你们二人都懂这个道理，为何稀里糊涂到了这个地步呢？
就像明天要举行奥运会，你总得留点精力为明天准备准备嘛。
有些东西懂，关键是你不要等痛了以后才彻底懂。
我说了三分钟左右，我叮嘱了一句，有些事多讲无益，程老师是觉得冲刺的时间到了，该刹车了。好吗。
他沉默的点点头。
这是我和他一段只有我们两人知道的交集。
昨天听他的父母讲他的过去，孩子兴趣广泛，喜欢象棋，和同学邻里的小孩一起玩的时候都喜欢做头头，逆反心理强，后来喜欢网络据说凭借游戏还攒六百多块钱。
曾经几度为此父子冲突母子反目。
后来随了他。
就像今天摆的酒宴，如果是从前，断然不肯这样分开分批举行的。
他的爸爸说，有时候回头想想，孩子这样摆酒宴，也许没有错。
这餐饭，吃得很有警示意义。
教育，不也应该如此吗？各种环境下长大的孩子，老师一刀切地实施教育管理，就会出故障，有时扼杀孩子的梦想，禀赋，有时断送孩子的前程，有时切断了孩子的天性和自然的成长。
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