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《不去看远方模糊的,做好手边清楚的》:  

2017-05-06 18:46:22|  分类: 高三语文备考 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《不去看远方模糊的,做好手边清楚的》:

语文素养并不等同于语文分数,很多童鞋的语文基础很好,但是考试总是成绩不高,因此很着急,尤其是即将高考的童鞋。衡水中学告诉你,只要复习策略应对得当,在高三后期复习之中,依然可以打造语文学科的不朽传奇。

1、对照考纲说明,梳理板块框架。

兵法有云:“知己知彼,百战不殆”。对于高考这场硬仗而言,这里的“彼”即指“考试内容”。所以要对照考纲,对已复习过的各考点全面铺开,毫无遗漏地构建框架结构图,做到心中有数,不留盲点。同时,还要对照结构图回忆联想围绕这些知识点考过哪些题型,每个考点又是怎样的出题方式、解题步骤和答题方法。要把零散的习题整合成类型,“一个习题就是一个类型”,对其进行深入细致的探究,不要停留在一知半解上。

2、建立习题档案,反复思考研读。

有的同学到了复习后期还在盲目做题,结果是题目虽然做得多,但仍然是在同一个知识点、或是同一类题型上失分,究其原因就是没有注重典型例题的总结,不对照自己的错题反思,更不对错题归档整理。殊不知,失分点就是增分点,所以,后期复习要注意运用不同颜色的笔对作业进行勾画圈点批注,加强解题后的反思,并舍得花时间再次钻研历届高考试题,领会其命题风格,对典型习题做好归档工作。

3、注重识记积累,基础分分必争。

高考试题中的中低档题,历来都是“兵家”必争之地。为此,我们要特别注重落实这项工作。例如,对所需背诵默写的64篇文章的复习,就没有任何速成的技巧,考生必须要记牢、记准,动动手,把平时的易错字常写写,逐篇过关。对于成语题、病句题,要注意反复放到语境里面去理解为什么对,为什么错。文言文的翻译练习要坚持,最后阶段要做到字字落实,宁少勿错。

4、回顾典型作文题,作文素材每日积累。

要把已经训练过的作文材料结合自己当时的典型问题再看一看,吃透提示语,并划出要点;要注意选引材料不要照抄,尤其要注意是否点题、扣题。同时,拟题避免拟怪题,要一目了然;开头不必标新立异,实际入题;结构不能一段到底,句末要加句号;字数不能少于800字,也不要超太多;不会写的字换个字塞进去,不留空格,更不要在卷面上涂改。此外,尽管高考日益临近,但仍要坚持作文素材的每日积累。

读了这样的“温馨提示”和 “备考指南”,才知道衡中高三语文备课组长说这样的话是有底气的:

1、“听说读写”都有很具体的要求,而且有针对性、实效性。如“听”听听新闻,尽可能多的积累新闻标题,语文老师都知道“题好一半文”,积累哲思名句,丰富人生阅历,等都很有针对性。再比如,“写”要求写每天写篇钢笔字,而且要写司马彥的临摹字帖,司马彥的字美观大方,富有灵气是其一:其二,是字帖中的字是以古诗词为主,而这些古诗词,高考都要考的内容;其三,这些字也是常用字,练好了字,无形之中就这高考打下了良好的基础,作文要得高分,没有一手漂亮的字是得不到的!

2、非常重视积累和训练。这里有生活阅历的积累,有语言的积累,有书法学习和积累,有作文素材的每日积累。

3、不去看远方模糊的,而是做好手边清楚的。每天按计划有序进行,备考的每一天就会有滋有味,我们要始终坚信,就会信心无限,就会走向成功。

是呀,有梦想,就有奇迹出现。


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